¡Buenos días!
Hoy va a ser el último día que debéis entregar las tareas que os voy a mandar. Además, os voy a mandar tanto de lengua como de mate.
Empezamos con LENGUA.
Quiero que me hagáis esta ficha sobre los TIEMPOS VERBALES. En la ficha hay dos ejercicios. En el primero debéis rodear los verbos de las oraciones y después escribir si esos verbos están en pasado, presente o futuro. En la segunda actividad debéis escribir oraciones con los tiempos verbales que os indican.
Seguimos con MATEMÁTICAS, más concrétamente NÚMEROS ROMANOS.
Debéis realizar la siguiente ficha, en la que aparecen dos actividades. En ellas debéis escribir los números que aparecen en números romanos.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MIÉRCOLES 17 DE JUNIO.
Aunque ya no os mande tareas, debéis seguir entrando en el blog ya que pondré links de juegos para repasar los contenidos y alguna ficha de juegos.
¡Hasta mañana!
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martes, 16 de junio de 2020
lunes, 15 de junio de 2020
LUNES, 15 DE MAYO DE 2020 (LETI4ºB)
¡Buenos días!
Después de una semana de fiesta volvemos a la carga, ya solo durante esta semana en la que intentaremos acabar los temas que estamos trabajando.
Hoy lunes, empezamos con LENGUA.
Lo último que trabajamos fueron las PALABRAS COMPUESTAS. Estas palabras están formadas por dos palabras que se escriben juntas. Por ejemplo: saltamontes, lavavajillas,...
Hoy debéis realizar la siguiente ficha de repaso, en la que os piden que forméis palabras compuestas uniendo las palabras simples que os ofrecen. Luego las debéis escribir en las rayitas de abajo.
Seguimos avanzando un poquito más. Para ello debemos recordar que en la unidad anterior vimos las palabras que eran los VERBOS. Los verbos hacían referencia a una acción ¿Qué hace? y cuando acaban en -ar, -er, -ir decimos que están en infinitivos. Pero esto es muy raro porque normalmente los verbos los utilizamos según las personas a las que nos referimos y según el TIEMPO VERBAL, es decir, cuando ocurre la acción.
Si la acción ocurrió ayer, el año pasado, ... decimos que está en PASADO.
Si está ocurriendo en ese mismo momento decimos que está en PRESENTE.
Si todavía no ha ocurrido, es decir, si ocurrirá mañana, el año que viene,... decimos que está en FUTURO.
Para empezar a practicar debéis realizar la actividad del libro digital (unidad 12, actividad tiempo verbales). En ella os aparecen una serie de verbos y debéis clasificarlos en función de su tiempo verbal.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MIÉRCOLES 17 DE JUNIO.
¡Hasta mañana!
Después de una semana de fiesta volvemos a la carga, ya solo durante esta semana en la que intentaremos acabar los temas que estamos trabajando.
Hoy lunes, empezamos con LENGUA.
Lo último que trabajamos fueron las PALABRAS COMPUESTAS. Estas palabras están formadas por dos palabras que se escriben juntas. Por ejemplo: saltamontes, lavavajillas,...
Hoy debéis realizar la siguiente ficha de repaso, en la que os piden que forméis palabras compuestas uniendo las palabras simples que os ofrecen. Luego las debéis escribir en las rayitas de abajo.
Seguimos avanzando un poquito más. Para ello debemos recordar que en la unidad anterior vimos las palabras que eran los VERBOS. Los verbos hacían referencia a una acción ¿Qué hace? y cuando acaban en -ar, -er, -ir decimos que están en infinitivos. Pero esto es muy raro porque normalmente los verbos los utilizamos según las personas a las que nos referimos y según el TIEMPO VERBAL, es decir, cuando ocurre la acción.
Si la acción ocurrió ayer, el año pasado, ... decimos que está en PASADO.
Si está ocurriendo en ese mismo momento decimos que está en PRESENTE.
Si todavía no ha ocurrido, es decir, si ocurrirá mañana, el año que viene,... decimos que está en FUTURO.
Para empezar a practicar debéis realizar la actividad del libro digital (unidad 12, actividad tiempo verbales). En ella os aparecen una serie de verbos y debéis clasificarlos en función de su tiempo verbal.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MIÉRCOLES 17 DE JUNIO.
¡Hasta mañana!
viernes, 5 de junio de 2020
VIERNES, 5 DE JUNIO DE 2020 (LETI4ºB)
¡Buenos días!
Y volvemos a llegar al viernes... Os recuerdo que la semana que viene es fiesta, pero el lunes os pondré algo de tarea así que estad atentos por favor.
Empezamos con MATEMÁTICAS. Hoy veremos algo nuevo que hasta ahora no hemos visto, los NÚMEROS ROMANOS.
Aquí os dejo lo que aparece en el libro, es una tabla con los números del 1 al 20.
Además os dejo este vídeo explicativo.
Aunque parece un poco lío, os debéis quedar con lo siguiente:
Para que empecéis a practicar os dejos los siguientes ejercicios ( con la imagen del libro es muy sencillo)
Seguimos con LENGUA.
El miércoles hicimos la lectura comprensiva de la unidad 12, hoy seguimos y nos encontramos con PALABRAS COMPUESTAS.
En nuestra vida diaria utilizamos estas palabras sin darnos cuentas, así que vamos analizar palabras realizando los siguientes ejercicios.
En primer lugar, debéis hacer la actividad del libro digital (unidad 12, actividad palabras compuestas). Es un crucigrama.
Luego, debéis hacer los siguientes ejercicios. En el primero debéis formas palabras y en el segundo escribir las palabras compuestas de las imágenes que aparecen .
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: LUNES 8 DE JUNIO.
Pasad un buen fin de semana.
Y volvemos a llegar al viernes... Os recuerdo que la semana que viene es fiesta, pero el lunes os pondré algo de tarea así que estad atentos por favor.
Empezamos con MATEMÁTICAS. Hoy veremos algo nuevo que hasta ahora no hemos visto, los NÚMEROS ROMANOS.
Aquí os dejo lo que aparece en el libro, es una tabla con los números del 1 al 20.
Además os dejo este vídeo explicativo.
Aunque parece un poco lío, os debéis quedar con lo siguiente:
Para que empecéis a practicar os dejos los siguientes ejercicios ( con la imagen del libro es muy sencillo)
Seguimos con LENGUA.
El miércoles hicimos la lectura comprensiva de la unidad 12, hoy seguimos y nos encontramos con PALABRAS COMPUESTAS.
En nuestra vida diaria utilizamos estas palabras sin darnos cuentas, así que vamos analizar palabras realizando los siguientes ejercicios.
En primer lugar, debéis hacer la actividad del libro digital (unidad 12, actividad palabras compuestas). Es un crucigrama.
Luego, debéis hacer los siguientes ejercicios. En el primero debéis formas palabras y en el segundo escribir las palabras compuestas de las imágenes que aparecen .
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: LUNES 8 DE JUNIO.
Pasad un buen fin de semana.
jueves, 4 de junio de 2020
JUEVES, 4 DE JUNIO DE 2020 (LETI4ºB)
¡Buenos días!
Hoy volvemos a trabajar MATEMÁTICAS, NÚMEROS GRANDES.
El martes os explique la posición de los números hasta las unidades de millar, que es lo que ya sabíamos de los primeros temas, así que ahora os propongo la siguiente ficha sobre ésto.
Pero vamos a seguir trabajando con números más grandes. En la ficha anterior hay números hasta las unidades de millar, pues ahora vamos a trabajar con números hasta las centenas de millar.
No he visto ningún vídeo que me guste así que voy a intentar explicarlo escrito, si algo no entendéis por favor poneros en contacto conmigo.
10 unidades = 1 decena (decenas: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90)
100 unidades = 10 decenas = 1 centena (centenas: 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900)
1000 unidades = 100 decenas = 10 centenas = 1 unidad de millar ( UM: 1000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, 9000)
4684 se lee cuatro mil seiscientos ochenta y cuatro.
10.000 unidades = 1000 decenas = 100 centenas = 10 unidades de millar = 1 decena de millar. (DM: 10.000, 20.000, 30.000, 40.000, 50.000, 60.000, 70.000, 80.000, 90.000)
57.980 se lee cincuenta y siete mil novecientos ochenta
100.000 unidades = 10.000 decenas = 1.000 centenas = 100 unidades de millar = 10 decenas de millar = 1 centena de millar (CM: 100.000, 200.000, 300.000, 400.000, 500.000, 600.000, 700.000, 800.000, 900.000)
478.311 se lee cuatrocientos setenta y ocho mil trescientos once.
Como podéis comprobar se escriben como si fueran unidades, decenas y centenas y luego se pone el mil.
Os dejo esta foto que aparece en el libro.
Para comenzar a practicar, os dejo la siguiente ficha.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: LUNES 8 DE JUNIO.
¡Hasta mañana!
Hoy volvemos a trabajar MATEMÁTICAS, NÚMEROS GRANDES.
El martes os explique la posición de los números hasta las unidades de millar, que es lo que ya sabíamos de los primeros temas, así que ahora os propongo la siguiente ficha sobre ésto.
Pero vamos a seguir trabajando con números más grandes. En la ficha anterior hay números hasta las unidades de millar, pues ahora vamos a trabajar con números hasta las centenas de millar.
No he visto ningún vídeo que me guste así que voy a intentar explicarlo escrito, si algo no entendéis por favor poneros en contacto conmigo.
10 unidades = 1 decena (decenas: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90)
100 unidades = 10 decenas = 1 centena (centenas: 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900)
1000 unidades = 100 decenas = 10 centenas = 1 unidad de millar ( UM: 1000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, 9000)
4684 se lee cuatro mil seiscientos ochenta y cuatro.
10.000 unidades = 1000 decenas = 100 centenas = 10 unidades de millar = 1 decena de millar. (DM: 10.000, 20.000, 30.000, 40.000, 50.000, 60.000, 70.000, 80.000, 90.000)
57.980 se lee cincuenta y siete mil novecientos ochenta
100.000 unidades = 10.000 decenas = 1.000 centenas = 100 unidades de millar = 10 decenas de millar = 1 centena de millar (CM: 100.000, 200.000, 300.000, 400.000, 500.000, 600.000, 700.000, 800.000, 900.000)
478.311 se lee cuatrocientos setenta y ocho mil trescientos once.
Como podéis comprobar se escriben como si fueran unidades, decenas y centenas y luego se pone el mil.
Os dejo esta foto que aparece en el libro.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: LUNES 8 DE JUNIO.
¡Hasta mañana!
miércoles, 3 de junio de 2020
MIÉRCOLES, 3 DE JUNIO (LETI4ºB)
¡Buenos días!
¡Qué rápido llegamos a mitad de semana! Ya estamos a miércoles lo que significa que hoy nos toca trabajar LENGUA.
El lunes os mande una ficha de repaso del tema 11 con lo que lo damos por acabado. Así que por lo tanto hoy empezamos UNIDAD 12.
Como en todas las unidades lo primero que vamos a hacer es una LECTURA COMPRENSIVA con sus correspondientes preguntas.
Aquí va la lectura.
Y aquí van los ejercicios. Acordaros que quiero las respuestas completas.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: VIERNES 5 DE JUNIO.
¡Hasta mañana!
¡Qué rápido llegamos a mitad de semana! Ya estamos a miércoles lo que significa que hoy nos toca trabajar LENGUA.
El lunes os mande una ficha de repaso del tema 11 con lo que lo damos por acabado. Así que por lo tanto hoy empezamos UNIDAD 12.
Aquí va la lectura.
Y aquí van los ejercicios. Acordaros que quiero las respuestas completas.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: VIERNES 5 DE JUNIO.
¡Hasta mañana!
martes, 2 de junio de 2020
MARTES, 2 DE JUNIO DE 2020 (LETI4ºB)
¡Buenos días!
Aquí estamos otro día más para trabajar un poquito. Hoy vamos a hacer un poco de MATEMÁTICAS.
Os recuerdo que el viernes empezamos la UNIDAD 14, que trata sobre números. Es parecida a las que vimos al principio de curso pero en ésta trabajaremos con números más grandes. Eso será otro día porque ahora lo que vamos a hacer es repasar un poco lo que ya habíamos visto para tenerlo fresco.
El viernes recordamos como REDONDEAR números a la decena, a la centena o al millar más próximo. Hoy os propongo algunos ejercicios sobre ésto para seguir practicando. Así pues aquí tenéis esta ficha en la que encontraréis diferentes actividades, en cada una os mandan redondear o a decenas, o a centenas o a millares.
Recordad:
Decenas: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90
Centenas: 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900
Millares: 1000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, 9000
Seguimos avanzando un poco en el tema y nos encontramos con que valor ocupa cada cifra en un número. Os lo refresco con la siguiente imagen.
Y para comenzar debéis realizar la actividad sobre esto del libro digital (unidad 14, actividad posición de las cifras)
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: JUEVES 4 DE JUNIO.
Esto es todo por hoy. Espero que tengáis un bonito día.
Aquí estamos otro día más para trabajar un poquito. Hoy vamos a hacer un poco de MATEMÁTICAS.
Os recuerdo que el viernes empezamos la UNIDAD 14, que trata sobre números. Es parecida a las que vimos al principio de curso pero en ésta trabajaremos con números más grandes. Eso será otro día porque ahora lo que vamos a hacer es repasar un poco lo que ya habíamos visto para tenerlo fresco.
El viernes recordamos como REDONDEAR números a la decena, a la centena o al millar más próximo. Hoy os propongo algunos ejercicios sobre ésto para seguir practicando. Así pues aquí tenéis esta ficha en la que encontraréis diferentes actividades, en cada una os mandan redondear o a decenas, o a centenas o a millares.
Recordad:
Decenas: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90
Centenas: 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900
Millares: 1000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, 9000
Seguimos avanzando un poco en el tema y nos encontramos con que valor ocupa cada cifra en un número. Os lo refresco con la siguiente imagen.
Y para comenzar debéis realizar la actividad sobre esto del libro digital (unidad 14, actividad posición de las cifras)
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: JUEVES 4 DE JUNIO.
Esto es todo por hoy. Espero que tengáis un bonito día.
lunes, 1 de junio de 2020
LUNES, 1 DE JUNIO DE 2020 (LETI4ºB)
¡Buenos días!
Empezamos una nueva semana trabajando LENGUA.
Hoy vamos a trabajar una ficha de repaso final del tema 11. La ficha tiene tres actividades. En la primera aparecen una serie de palabras y hay que escribir otras palabras de la familia. En el segundo debéis subrayar los verbos del texto. En el último ejercicio aparecen unas palabras que debéis dividir en sílabas y posteriormente clasificarlas.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MIÉRCOLES 3 DE JUNIO.
Además os dejo links para practicar más los contenidos de la unidad.
Sílabas:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U01/04.htm
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/gramatica_3/silaba_3/silaba06.htm
Familias de palabras:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/lengua/familia_palabras_3/familia_palabras_3.html
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc007_es//lc007_oa01_es/index.html
Verbos:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U11/04.htm
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/lengua/verbo_3/verbo_3.html
¡Hasta mañana!
Empezamos una nueva semana trabajando LENGUA.
Hoy vamos a trabajar una ficha de repaso final del tema 11. La ficha tiene tres actividades. En la primera aparecen una serie de palabras y hay que escribir otras palabras de la familia. En el segundo debéis subrayar los verbos del texto. En el último ejercicio aparecen unas palabras que debéis dividir en sílabas y posteriormente clasificarlas.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MIÉRCOLES 3 DE JUNIO.
Además os dejo links para practicar más los contenidos de la unidad.
Sílabas:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U01/04.htm
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/gramatica_3/silaba_3/silaba06.htm
Familias de palabras:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/lengua/familia_palabras_3/familia_palabras_3.html
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc007_es//lc007_oa01_es/index.html
Verbos:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U11/04.htm
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/lengua/verbo_3/verbo_3.html
¡Hasta mañana!
viernes, 29 de mayo de 2020
VIERNES, 29 DE MAYO DE 2020 (LETI4ºB)
¡Buenos días!
¡Ya es viernes! Así que hoy nos toca doble trabajo.
Empezamos con LENGUA. El miércoles os propuse la actividad del libro digital sobre las SÍLABAS. Hoy os dejo una nueva ficha. En ella aparece un texto, en el que debéis encontrar palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas y escribirlas en el segundo ejercicio. En el último debéis separa las palabras que os dan en sílabas. Por ejemplo gato: ga-to.
Como os comente ayer, en MATEMÁTICAS empezamos la UNIDAD 14.
Al principio de curso, en los primeros temas también estuvimos trabajando los números. Este tema es muy parecido a esas unidades, pero esta vez las números serán más grandes.
Empezamos REDONDEANDO números. En las unidades anteriores redondeabamos a la decena y centena más próxima. En esta, también redondearemos a la unidad de millar más próxima.
Os dejo la siguiente explicación que aparece en el libro.
Recordamos que las unidades de millar son: 1000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, 9000.
Para empezar debéis realizar la actividad que aparecen en el libro digital (unidad 14, actividad redondeamos).
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MARTES 2 DE JUNIO.
¡Pasad un buen fin de semana!
¡Ya es viernes! Así que hoy nos toca doble trabajo.
Empezamos con LENGUA. El miércoles os propuse la actividad del libro digital sobre las SÍLABAS. Hoy os dejo una nueva ficha. En ella aparece un texto, en el que debéis encontrar palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas y escribirlas en el segundo ejercicio. En el último debéis separa las palabras que os dan en sílabas. Por ejemplo gato: ga-to.
Como os comente ayer, en MATEMÁTICAS empezamos la UNIDAD 14.
Al principio de curso, en los primeros temas también estuvimos trabajando los números. Este tema es muy parecido a esas unidades, pero esta vez las números serán más grandes.
Empezamos REDONDEANDO números. En las unidades anteriores redondeabamos a la decena y centena más próxima. En esta, también redondearemos a la unidad de millar más próxima.
Os dejo la siguiente explicación que aparece en el libro.
Para empezar debéis realizar la actividad que aparecen en el libro digital (unidad 14, actividad redondeamos).
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MARTES 2 DE JUNIO.
¡Pasad un buen fin de semana!
jueves, 28 de mayo de 2020
JUEVES, 28 DE MAYO DE 2020 (LETI4ºB)
¡Buenos días!
Como hoy es jueves, vamos a trabajar MATEMÁTICAS. El martes empezamos con la MASA, hoy haremos algunos ejercicios sobre esto y daremos por finalizado el tema. Por lo tanto, mañana empezaremos unidad nueva.
Recordamos que el gramo es menor que el kilogramo. Por lo tanto utilizaremos el gramo para pesar objetos que pesen poco y el kilogramo para pesar objetos que pesan más. Por ejemplo en las recetas de cocina los ingredientes suelen venir en gramos. En cambio, nosotros cuando nos pesamos utilizamos los kilogramos.
Para empezar debéis realizar este ejercicio. En él debéis escribir que unidad utilizarías para pesar los animales que aparecen.
A continuación, debéis realizar las siguientes actividades. En ellas os dan cierta información con la que debéis contestar a las preguntas que aparecen después. Os va a costar más tiempo que otros ejercicios porque no es automático. Pensad, lo sabéis hacer.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: LUNES 1 DE JUNIO.
¡Hasta mañana!
Como hoy es jueves, vamos a trabajar MATEMÁTICAS. El martes empezamos con la MASA, hoy haremos algunos ejercicios sobre esto y daremos por finalizado el tema. Por lo tanto, mañana empezaremos unidad nueva.
Recordamos que el gramo es menor que el kilogramo. Por lo tanto utilizaremos el gramo para pesar objetos que pesen poco y el kilogramo para pesar objetos que pesan más. Por ejemplo en las recetas de cocina los ingredientes suelen venir en gramos. En cambio, nosotros cuando nos pesamos utilizamos los kilogramos.
Para empezar debéis realizar este ejercicio. En él debéis escribir que unidad utilizarías para pesar los animales que aparecen.
A continuación, debéis realizar las siguientes actividades. En ellas os dan cierta información con la que debéis contestar a las preguntas que aparecen después. Os va a costar más tiempo que otros ejercicios porque no es automático. Pensad, lo sabéis hacer.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: LUNES 1 DE JUNIO.
¡Hasta mañana!
miércoles, 27 de mayo de 2020
MIÉRCOLES, 27 DE MAYO DE 2020 (LETI 4ºB)
¡Buenísimos días!
Hoy en LENGUA vamos a seguir trabajando los VERBOS.
Para ello os dejo la siguiente ficha con dos actividades. En la primera, debéis completar la tabla con verbos en infinitivo acabados en las diferentes conjugaciones. En el siguiente, os aparecen una serie de palabras que debéis clasificar en la tabla dependiendo si son nombres, adjetivos o verbos.
Seguimos avanzando en la unidad y lo siguiente son las SÍLABAS.
En cursos anteriores habéis aprendido a separar las palabras en sílabas ¿no? Pues en esta ocasión las vamos a clasificar según el número de sílabas que tengan.
Para empezar a practicar debéis realizar la actividad que aparece en el libro digital (unidad 11, actividad sílabas). En el ejercicio que aparece debéis clasificar las palabras en función del número de sílabas que tienen.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: VIERNES 29 DE MAYO
¡Hasta mañana!
Hoy en LENGUA vamos a seguir trabajando los VERBOS.
Para ello os dejo la siguiente ficha con dos actividades. En la primera, debéis completar la tabla con verbos en infinitivo acabados en las diferentes conjugaciones. En el siguiente, os aparecen una serie de palabras que debéis clasificar en la tabla dependiendo si son nombres, adjetivos o verbos.
Seguimos avanzando en la unidad y lo siguiente son las SÍLABAS.
En cursos anteriores habéis aprendido a separar las palabras en sílabas ¿no? Pues en esta ocasión las vamos a clasificar según el número de sílabas que tengan.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: VIERNES 29 DE MAYO
¡Hasta mañana!
lunes, 25 de mayo de 2020
MARTES, 26 DE MAYO DE 2020 (LETI4ºB)
¡Buenos días!
Ayer, lunes, estuvimos trabajando lengua, por lo que hoy nos toca MATEMÁTICAS.
Seguimos con la unidad 13 y lo primero que vamos a hacer es una ficha de repaso de L/mL y de temperatura.
Seguimos avanzando en el tema y lo siguiente es la MASA: KILOGRAMOS Y GRAMOS.
Esta unidad es la que utilizamos para pesar las cosas o a nosotros mismos. Podemos decir que cuando los objetos a pesar son grandes utilizamos los Kg. Por ejemplo, un coche, un caballo, un sofá.... En cambio, cuando los objetos son pequeños vamos a hablar de g. Por ejemplo una cuchara, un boli,... Debemos tener en cuenta que hay materiales (madera, metal, cristal,...) que pesan más que otros y eso también va a influir.
Resaltar que 1kg = 1000g.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: JUEVES 28 DE MAYO.
Aprovechad el día.
Ayer, lunes, estuvimos trabajando lengua, por lo que hoy nos toca MATEMÁTICAS.
Seguimos con la unidad 13 y lo primero que vamos a hacer es una ficha de repaso de L/mL y de temperatura.
Seguimos avanzando en el tema y lo siguiente es la MASA: KILOGRAMOS Y GRAMOS.
Esta unidad es la que utilizamos para pesar las cosas o a nosotros mismos. Podemos decir que cuando los objetos a pesar son grandes utilizamos los Kg. Por ejemplo, un coche, un caballo, un sofá.... En cambio, cuando los objetos son pequeños vamos a hablar de g. Por ejemplo una cuchara, un boli,... Debemos tener en cuenta que hay materiales (madera, metal, cristal,...) que pesan más que otros y eso también va a influir.
Resaltar que 1kg = 1000g.
Para empezar a trabajar con esta unidad debéis realizar el ejercicio del libro digital (unidad 13, actividad masa: kg y g)
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: JUEVES 28 DE MAYO.
Aprovechad el día.
LUNES, 25 DE MAYO DE 2020 (LETI 4ºB)
¡Buenos días!
Comenzamos una nueva semana más y que mejor que trabajar un poco LENGUA.
El viernes os presente a los VERBOS y hoy seguimos con ellos.
Para que sigáis practicando os dejo la siguiente ficha. En el primer ejercicio debéis subrayar el verbo de las oraciones. En la segunda actividad debéis completar las oraciones con verbos.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MIÉRCOLES 27 DE MAYO.
También os dejo estos links por si os apetece practicar un poquito más.
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/lengua/verbo_3/verbo_3.html
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U11/04.htm
¡Hasta mañana!
Comenzamos una nueva semana más y que mejor que trabajar un poco LENGUA.
El viernes os presente a los VERBOS y hoy seguimos con ellos.
Para que sigáis practicando os dejo la siguiente ficha. En el primer ejercicio debéis subrayar el verbo de las oraciones. En la segunda actividad debéis completar las oraciones con verbos.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MIÉRCOLES 27 DE MAYO.
También os dejo estos links por si os apetece practicar un poquito más.
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/lengua/verbo_3/verbo_3.html
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U11/04.htm
¡Hasta mañana!
viernes, 22 de mayo de 2020
VIERNES, 22 DE MAYO DE 2020 (LETI 4ºB)
¡ Buenos días!
Y por fin ha llegado el tan deseado viernes, así que hoy tarea doble.
Empezamos por LENGUA.
A lo largo del curso hemos visto 2 tipos de palabras:
Para empezar a practicar debéis realizar la sopa de letras que aparece en el libro digital (unidad 11, actividad verbo). Ahi debéis buscar verbos en infinitivo.
Como esto lo váis a hacer muy rápido, os dejo también esta ficha sobre el verbo.
Continuamos con MATEMATICAS.
Ayer vimos las unidades de capacidad litro y mililitro, hoy vamos a ver unidad distinta que aparece en el tema que sirve para medir la TEMPERATURA, es decir, los grados centigrados.
El uso del termometro es sencillo. Simplemente hay que fijarse en el número hasta que llega la temperatura (rojo). Algunos termometros también miden la temperatura cuando esta por debajo de cero, que es cuando hace mucho frio. Por ejemplo aparece -3 y se lee menos tres grados (centigrados).
Debéis realizar la actividad del libro digital (unidad 13, actividad temperatura).
Además os dejo la siguiente ficha.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MARTES 26 DE MAYO
Pasad buen fin de semana.
Y por fin ha llegado el tan deseado viernes, así que hoy tarea doble.
Empezamos por LENGUA.
A lo largo del curso hemos visto 2 tipos de palabras:
- Nombres (sustantivo): cosas, personas, animales ¿Qué /quién?
- Adjetivos: nos dicen como son los nombres. ¿Cómo?
Para empezar a practicar debéis realizar la sopa de letras que aparece en el libro digital (unidad 11, actividad verbo). Ahi debéis buscar verbos en infinitivo.
Como esto lo váis a hacer muy rápido, os dejo también esta ficha sobre el verbo.
Continuamos con MATEMATICAS.
Ayer vimos las unidades de capacidad litro y mililitro, hoy vamos a ver unidad distinta que aparece en el tema que sirve para medir la TEMPERATURA, es decir, los grados centigrados.
Debéis realizar la actividad del libro digital (unidad 13, actividad temperatura).
Además os dejo la siguiente ficha.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MARTES 26 DE MAYO
Pasad buen fin de semana.
jueves, 21 de mayo de 2020
JUEVES, 21 DE MAYO DE 2020 (LETI 4ºB)
¡Buenos días!
¡Pero que días tan buenos que están haciendo esta semana! Así ya me imagino que apetece poco trabajar, pero bueno... es lo que tenemos que hacer.
Hoy vamos a trabajar MATEMÁTICAS, el otro día empezamos la unidad 13 con un repaso de las horas. Hoy seguiremos con ese tema con LITROS Y MILILITROS, es decir, CAPACIDAD que entran en los recipientes.
En el libro aparece la siguiente explicación:
Lo que la explicación nos viene a decir es que para pedir recipientes grandes utilizamos el litro y para medir recipientes pequeños utilizamos el mililitro.
Para practicar esto vamos a realizar los siguientes ejercicios.
En primer lugar la actividad del libro digital (unidad 13, capacidad)
Después, continuáis con esta ficha en la que aparece un ejercicio similar al del libro digital y unas operaciones.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: LUNES 25 DE MAYO.
¡Hasta mañana!
¡Pero que días tan buenos que están haciendo esta semana! Así ya me imagino que apetece poco trabajar, pero bueno... es lo que tenemos que hacer.
Hoy vamos a trabajar MATEMÁTICAS, el otro día empezamos la unidad 13 con un repaso de las horas. Hoy seguiremos con ese tema con LITROS Y MILILITROS, es decir, CAPACIDAD que entran en los recipientes.
En el libro aparece la siguiente explicación:
Para practicar esto vamos a realizar los siguientes ejercicios.
En primer lugar la actividad del libro digital (unidad 13, capacidad)
Después, continuáis con esta ficha en la que aparece un ejercicio similar al del libro digital y unas operaciones.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: LUNES 25 DE MAYO.
¡Hasta mañana!
martes, 19 de mayo de 2020
MIÉRCOLES, 20 DE MAYO DE 2020 (LETI4ºB)
¡Buenos días!
Y ya poco a poco hemos llegado al miércoles, por lo que vamos a seguir trabajando las FAMILIAS DE PALABRAS del área de LENGUA.
Para ello os dejo la siguiente ficha con un ejercicio. En el os aparecen arriba muchas palabras y abajo una tabla. Primero rodear del mismo color las familias de palabras. Una vez tengáis todas las familias de palabras, debéis pensar cual es la palabra primitiva de cada familia, es decir, de que palabra se forman las otras palabras, las palabras derivadas. De esta manera, os será más fácil rellenar la tabla.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: VIERNES 22 DE MAYO.
Además, os dejo los siguientes links para que practiquéis más.
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/03_Recursos/01_t/actividades/vocabulario/07.htm
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/lengua/palabras_derivadas_3/palabras_derivadas_3.html
Espero que tengáis un bonito día.
Y ya poco a poco hemos llegado al miércoles, por lo que vamos a seguir trabajando las FAMILIAS DE PALABRAS del área de LENGUA.
Para ello os dejo la siguiente ficha con un ejercicio. En el os aparecen arriba muchas palabras y abajo una tabla. Primero rodear del mismo color las familias de palabras. Una vez tengáis todas las familias de palabras, debéis pensar cual es la palabra primitiva de cada familia, es decir, de que palabra se forman las otras palabras, las palabras derivadas. De esta manera, os será más fácil rellenar la tabla.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: VIERNES 22 DE MAYO.
Además, os dejo los siguientes links para que practiquéis más.
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/03_Recursos/01_t/actividades/vocabulario/07.htm
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/lengua/palabras_derivadas_3/palabras_derivadas_3.html
Espero que tengáis un bonito día.
lunes, 18 de mayo de 2020
MARTES, 19 DE MAYO DE 2020 (LETI 4ºB)
¡Buenos días!
Amanecemos siendo martes y hace un sol magnífico....
De MATEMÁTICAS hemos acabo de ver la unidad 10 (perímetro y área) y ahora vamos a dar un salto hasta la unidad 13.
Como podéis leer el primer punto el del tiempo ya lo vimos en clase y lo trabajamos mucho,pero me gustaría hacer un pequeño repaso para comprobar si os acordáis o no. Por lo tanto las actividades que os propongo para hoy van relacionadas con el TIEMPO.
Por un lado debéis realizar la actividad del libro digital (unidad 13, actividad tiempo: horas y minutos).
Después debéis realizar la siguiente ficha en la que debéis colocar también las agujas en el reloj analógico.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: JUEVES 21 DE MAYO.
Pasad un bonito día.
Amanecemos siendo martes y hace un sol magnífico....
De MATEMÁTICAS hemos acabo de ver la unidad 10 (perímetro y área) y ahora vamos a dar un salto hasta la unidad 13.
Por un lado debéis realizar la actividad del libro digital (unidad 13, actividad tiempo: horas y minutos).
Después debéis realizar la siguiente ficha en la que debéis colocar también las agujas en el reloj analógico.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: JUEVES 21 DE MAYO.
Pasad un bonito día.
LUNES, 18 DE MAYO DE 2020 (LETI 4ºB)
¡Buenos días!
Aquí estamos otra semana más...Espero que hayáis descansado estos días y que tengáis fuerza para superar otra semana más.
Hoy como es lunes, vamos a trabajar LENGUA. El viernes os comenté que con esa última ficha dábamos por terminada la unidad 10. Por lo tanto hoy vamos a empezar con el tema 11, concrétamente con FAMILIAS DE PALABRAS.
¿Entendido?
Para practicas os propongo la siguiente actividad que se encuentra en el libro digital (unidad 11, actividad familias de palabras)
Seguimos con un par de ejercicios más que deberéis hacer en el cuaderno y enviarme.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MIÉRCOLES 20 DE MAYO.
¡Hasta mañana!
Aquí estamos otra semana más...Espero que hayáis descansado estos días y que tengáis fuerza para superar otra semana más.
Hoy como es lunes, vamos a trabajar LENGUA. El viernes os comenté que con esa última ficha dábamos por terminada la unidad 10. Por lo tanto hoy vamos a empezar con el tema 11, concrétamente con FAMILIAS DE PALABRAS.
¿Entendido?
Para practicas os propongo la siguiente actividad que se encuentra en el libro digital (unidad 11, actividad familias de palabras)
Seguimos con un par de ejercicios más que deberéis hacer en el cuaderno y enviarme.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MIÉRCOLES 20 DE MAYO.
¡Hasta mañana!
viernes, 15 de mayo de 2020
VIERNES, 15 DE MAYO DE 2020 (4ºB)
¡Buenos días!
Y llegamos al tan deseado viernes, así que ¡tarea doble!
Empezamos con MATEMÁTICAS. Vamos a hacer un repaso de lo que estamos viendo en esta unidad, es decir, PERÍMETRO Y ÁREA.
Para ello, os propongo las siguientes fichas.
En la primera tenéis que hallar el perímetro. En la segunda tenéis que calcular el área.
Además, debéis realizar la actividad de cálculo mental, está en el libro digital (unidad 10, actividad calcular es divertido 2)
Seguimos con LENGUA.
Con la ficha que tenéis a continuación, doy por terminada la unidad 10. Esta ficha es un repaso de TIPOS DE ORACIONES y de MB Y MP.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MARTES 19 DE MAYO.
Espero que tengáis buen fin de semana. ¡Hasta el lunes!
Y llegamos al tan deseado viernes, así que ¡tarea doble!
Empezamos con MATEMÁTICAS. Vamos a hacer un repaso de lo que estamos viendo en esta unidad, es decir, PERÍMETRO Y ÁREA.
Para ello, os propongo las siguientes fichas.
En la primera tenéis que hallar el perímetro. En la segunda tenéis que calcular el área.
Además, debéis realizar la actividad de cálculo mental, está en el libro digital (unidad 10, actividad calcular es divertido 2)
Seguimos con LENGUA.
Con la ficha que tenéis a continuación, doy por terminada la unidad 10. Esta ficha es un repaso de TIPOS DE ORACIONES y de MB Y MP.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MARTES 19 DE MAYO.
Espero que tengáis buen fin de semana. ¡Hasta el lunes!
jueves, 14 de mayo de 2020
JUEVES, 14 DE MAYO DE 2020 (4ºB)
¡Buenos días!
Y ya se va terminando otra semana más, pero bueno... Hoy como es jueves, vamos a trabajar MATEMÁTICAS.
Hasta ahora en la unidad 10 hemos visto unidades para medir objetos (metro y centímetro) y el perímetro (lo que mide el contorno de las figuras). Pues hoy vamos a ver el ÁREA.
El área es el espacio de dentro del contorno.
En el cuadrado de arriba el perímetro está de negro y el área de verde.
Cuando calculamos el perímetro, al resultado que nos da ponemos cm, m... En cambio, cuando hallamos el área ponemos centímetros cuadrados, metros cuadrados,... Se escriben cm2 (dos arriba), m2,...
Para empezar a calcular áreas, debéis realizar el ejercicio del libro digital (unidad 10, actividad área)
Además, os dejo esta otra ficha con dos ejercicios para calcular el área. No está en el libro digital.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: LUNES 18 DE MAYO.
Espero haberme explicado bien, si no lo entendéis o tenéis dudas por favor poneros en contacto conmigo.
¡Hasta mañana!
Y ya se va terminando otra semana más, pero bueno... Hoy como es jueves, vamos a trabajar MATEMÁTICAS.
Hasta ahora en la unidad 10 hemos visto unidades para medir objetos (metro y centímetro) y el perímetro (lo que mide el contorno de las figuras). Pues hoy vamos a ver el ÁREA.
El área es el espacio de dentro del contorno.
En el cuadrado de arriba el perímetro está de negro y el área de verde.
Cuando calculamos el perímetro, al resultado que nos da ponemos cm, m... En cambio, cuando hallamos el área ponemos centímetros cuadrados, metros cuadrados,... Se escriben cm2 (dos arriba), m2,...
Para empezar a calcular áreas, debéis realizar el ejercicio del libro digital (unidad 10, actividad área)
Además, os dejo esta otra ficha con dos ejercicios para calcular el área. No está en el libro digital.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: LUNES 18 DE MAYO.
Espero haberme explicado bien, si no lo entendéis o tenéis dudas por favor poneros en contacto conmigo.
¡Hasta mañana!
martes, 12 de mayo de 2020
MIÉRCOLES, 13 DE MAYO DE 2020 (LETI 4º B)
¡Buenos y lluviosos días!
¡Ya estamos a mitad de semana! Así que hoy vamos a seguir con LENGUA.
Lo primero que vamos a hacer, es seguir trabajando TIPOS DE ORACIONES. Para ello, os dejo la siguiente ficha. No está en el libro digital.
En segundo lugar, vamos a ver una nueva REGLA ORTOGRÁFICA.
Y para empezar a practicar, debéis realizar la actividad del libro digital (unidad 10, actividad grafías mb y mp).
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: VIERNES 15 DE MAYO.
Esto es todo por hoy ¡Hasta mañana!
¡Ya estamos a mitad de semana! Así que hoy vamos a seguir con LENGUA.
Lo primero que vamos a hacer, es seguir trabajando TIPOS DE ORACIONES. Para ello, os dejo la siguiente ficha. No está en el libro digital.
En segundo lugar, vamos a ver una nueva REGLA ORTOGRÁFICA.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: VIERNES 15 DE MAYO.
Esto es todo por hoy ¡Hasta mañana!
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